為進一步把握課題研究方向，推進教育教學質量提升、教師專業(yè)發(fā)展，做到從源頭上以研促教，2022年4月19日，徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園參加了由鼓樓區(qū)教研室組織的江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃課題開題論證會。由于疫情原因，此次論證會全程采用線上直播的方式進行，幼兒園兩位課題主持人做了開題報告， 四十余名課題組成員參加了線上集中開題會。
本次論證會由鼓樓區(qū)學前教育教研員車遠俠主任主持，并邀請了徐州市教育教學研究院李燕主任、徐州市教育局基教處韓瑩主任、徐州市學前教育教研員李紅蕾主任三位專家進行點評指導。
此次課題開題論證會，是對課題探究的一次精準把脈、對癥施策。徐清主任、李思哲老師，兩位課題主持人分別就自己主持的課題作開題報告。兩位課題主持人結合課題內容，從選題背景、研究現(xiàn)狀、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法、實施步驟、預期研究成果等方面進行詳細的闡述。開題報告詳細明確、操作性強，為接下來的課題研究奠定了良好的基礎，為幼兒園課題研究描繪出一幅美妙的藍圖。
與會專家從選題背景、概念界定、研究目標、研究內容及預期成果等方面對每個課題進行了非常細致、專業(yè)的點評。專家們在充分肯定開題報告的同時也一一指出了課題論證中存在的問題和需要改進的地方，指導課題負責人進一步完善和優(yōu)化課題研究方案。各課題組教師認真聆聽、獲益匪淺，對于課題研究有了更清晰和深入的理解，增強了對下一階段課題研究的信心。
幼兒園王芬園長對專家精準的指導表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意，并強調指出課題的實踐和研究離不開專家的引領，更離不開一線教師的參與。希望課題組成員以課題為載體，在實踐中研究，在實踐中總結，讓課題研究為教學服務，促進幼兒園教科研工作深入開展，為全面提高教科研水平積累經驗。
通過此次開題論證會，不僅有效解決了課題組前期研究中的困惑，更進一步明晰了課題研究思路，期待課題組成員攜手共進，共同研究、共同發(fā)展、同獲成果，相信在專家的引領下，課題成員的實踐耕耘下，本次課題研究定會繁花似錦、芬芳馥郁。
