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【沈?qū)嵱住せ顒?dòng)】暖心互動(dòng) “筷”樂(lè)相伴 |中班居家“云”成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)(一)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-05-01 12:20:00    閱讀量:17825次
[摘要]:徐州教育:在孩子的居家生活中,仔細(xì)觀察,其實(shí)各種物品都蘊(yùn)藏著小小契機(jī)。轉(zhuǎn)眼間居家生活已過(guò)半月有余,如何利用家中日常生活中的物品和孩子進(jìn)行互動(dòng)連線呢,中班組的教師通過(guò)線上教研審議
  在孩子的居家生活中,仔細(xì)觀察,其實(shí)各種物品都蘊(yùn)藏著小小契機(jī)。轉(zhuǎn)眼間居家生活已過(guò)半月有余,如何利用家中日常生活中的物品和孩子進(jìn)行互動(dòng)連線呢,中班組的教師通過(guò)線上教研審議,打算在云端互動(dòng)話題中和孩子一起來(lái)聊聊筷子。
  線上連線開(kāi)始后,教師拋出了兩個(gè)話題:
  說(shuō)說(shuō)看你在家里吃飯都用到了哪些進(jìn)餐工具?
  你家里使用人數(shù)最多的是哪種進(jìn)餐工具呢?
  棟棟:我們家里都是用筷子的,只不過(guò)我用的是兒童筷子。
  一霏:我吃菜的時(shí)候會(huì)用筷子,喝湯的時(shí)候會(huì)用勺子
  董奕博:我們家的筷子有好幾種,一次性筷子和木頭筷子。
  教師:中國(guó)人為什么喜歡用筷子吃飯呢?
  有深:吃面條的時(shí)候適合用筷子,使用勺子的話,面條容易滑下去。
  統(tǒng)軒:筷子是我們中國(guó)人的智慧,所以我們也要學(xué)習(xí)使用筷子。
  陽(yáng)陽(yáng):我們長(zhǎng)大啦,吃飯時(shí)就要用筷子。
  奕聞:學(xué)會(huì)用筷子,會(huì)讓我們的手指變得更加靈活。
  “筷”來(lái)尋找
  遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)使用手抓食物進(jìn)食,但有些食物用手抓很是燙手,我們的祖先想出了借用木棍、草莖的辦法來(lái)進(jìn)食,于是“筷子”就誕生了。古時(shí)候的筷子叫“箸”,隨著時(shí)代的變化以及飲食烹調(diào)的方法改進(jìn),飲食的器具也在不斷地發(fā)展,從而形成了今天我們所使用的筷子。
  原來(lái)筷子是古代人發(fā)明的,那我們家里的筷子是用木頭做的嗎?
  我家的筷子是像金屬一樣的,但是我不知道是用什么做的。
  我家的筷子有個(gè)大恐龍,好像也不是樹(shù)枝做的。
  隨著話題的深入,我們邀請(qǐng)孩子們?cè)诩抑袇⑴c筷子大發(fā)現(xiàn)行動(dòng),并鼓勵(lì)他們把發(fā)現(xiàn)結(jié)果按照自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
  我在家吃飯時(shí)也會(huì)使用筷子!
  我用的是小兔子的筷子。
  我的筷子上面還有兩個(gè)放手指的圓圈。
  我還不會(huì)用筷子……
  “筷”樂(lè)發(fā)現(xiàn)
  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出:支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。
  孩子們積極地在家里尋找各種各樣的筷子。原來(lái)筷子還有好多種類(lèi):塑料筷子、不銹鋼筷子、竹筷子、合金筷子......讓我們一起來(lái)看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn),了解“小”筷子的“大”不同。
  筷子的一頭是粗的,另一頭是細(xì)的。有的筷子摸起來(lái)滑滑的,有的筷子上面還有條紋。
  筷子有長(zhǎng)的,也有短的。

  “筷”樂(lè)創(chuàng)作
  接下來(lái)幾天的居家時(shí)光中,孩子們除對(duì)筷子展開(kāi)發(fā)現(xiàn)、觀察外,還開(kāi)始嘗試自己設(shè)計(jì)制作和筷子相關(guān)的作品,快來(lái)看一看吧!

  “筷”樂(lè)游戲
  筷子不僅可以作為餐具,還可以成為有趣的居家游戲材料。孩子們千奇百怪的想法如雨后春筍般冒了出來(lái),他們利用筷子進(jìn)行了各種各樣的游戲活動(dòng)。我們一起來(lái)看看吧!
  塞筷子
  蒙上眼睛和媽媽一起玩塞筷子游戲
  我和媽媽比賽誰(shuí)塞的筷子更多,請(qǐng)你猜一猜?
  搭橋
  我用筷子撘了一座小橋?快來(lái)看看吧!
  疊疊樂(lè)
  我來(lái)用筷子疊疊樂(lè),快來(lái)圍觀咯!
  筷子運(yùn)珠
  2支筷子還能做什么有什么游戲呢?宅家的我們合作運(yùn)珠子啦!

  “筷”樂(lè)禮儀
  玩了這么多有趣的筷子游戲,進(jìn)餐時(shí)該如何正確使用筷子呢?快來(lái)看看中班班的小朋友變身“小老師”來(lái)分享如何使用筷子吧!
  《我會(huì)用筷子》
  小手變成雙管槍?zhuān)?
  拇指夾住筷上方,
  小手變成單管槍?zhuān)?
  兩只筷子對(duì)對(duì)齊,
  中指、食指、大拇指,
  三只兄弟來(lái)幫忙,
  夾住豆豆吃得香。
  小老師們認(rèn)真的分享使用筷子的方法,小朋友們學(xué)會(huì)了嗎?只要勤加練習(xí),相信我們每個(gè)小朋友都能熟練掌握用筷子吃飯的方法。
  看,孩子們吃飯時(shí)能熟練的掌握筷子的使用技巧了呢,非常值得表?yè)P(yáng)哦!
  筷子是餐桌上必不可少的物品,在餐桌上還有許多禮儀知識(shí)哦!
  我們都要做好衛(wèi)生防護(hù)哦,快讓我們一起加入“公筷公勺”倡議活動(dòng)吧,爭(zhēng)做文明健康公民!
  關(guān)于筷子的故事還在繼續(xù),
  讓我們一起“筷”樂(lè)探索,
  筷”樂(lè)游戲,“筷”樂(lè)成長(zhǎng)!
  我們相信自主探索的種子正悄悄萌發(fā)在孩子們的心里。

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