課程標準是教學(xué)的依據(jù)，是教師教學(xué)工作的指南針。2022年各科新課標一出臺，對照舊課標，新課標發(fā)生了許多變化。教師的職責是教書育人，而教學(xué)需要與時俱進，因此研讀新課標成了當務(wù)之急。
5月10日，已經(jīng)復(fù)課的全體語文老師們，在劉主任的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了鄭國民教授講解的《語文新課標的主要內(nèi)容和變化》。在線下學(xué)習(xí)的老師們特別認真，教而不研則淺，研而有悟則深。講座后，大家紛紛各抒己見，暢談自己本次講座的收獲。
其實，這已經(jīng)是奎山中心小學(xué)語文教研組全體教師第二次集中學(xué)習(xí)語文新課標了。居家線上教學(xué)期間，5月6日下午，我們也曾在線上相聚，第一時間去了解新課標的內(nèi)容?；顒又?，大家聆聽了北師大吳欣歆教授帶來的關(guān)于《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）解讀》的講座，了解了新版課標修訂發(fā)生的一些重要變化，為老師們今后的語文教學(xué)指明了新方向。 教師們都坐在屏幕前，認真、細致地聆聽講座，不時地記錄著筆記和所思所想。
無論是相隔屏幕，還是線下教研，老師們都一如常態(tài)。通過對新課標的學(xué)習(xí)，我校語文老師們對新課程標準的方向有了更進一步地理解，對新理念有了更深層地認識。相信老師們會以此為契機，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實踐，將新課標的精神落實到教育教學(xué)中去，認真對待工作，進一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)科育人目標。
撰寫：李冉冉
審稿：劉珍
