為提高教師的閱讀素養(yǎng)，進一步推進教師讀書活動的深入，倡導喜歡讀書、快樂讀書的園所風尚，何橋鎮(zhèn)中心幼兒園開展教師讀書筆記評比活動。
不動筆墨不讀書，瞧，教師們的讀書筆記內容豐富，排版清晰，有摘抄，有反思；文字筆跡或灑脫飄逸，或方圓兼?zhèn)洌蛐沱愴犻L。一頁頁娟秀的字跡記錄的是文字，積淀的是內涵；一行行整潔的文字，流露的是感悟，展示的是風采。
經過評審，劉真真園長等2位老師獲得一等獎，馬佳慧等3位老師獲得二等獎，趙保舜等3位老師獲得三等獎。
閱讀是一種美麗，摘抄是一種享受，而寫作是一種創(chuàng)造。這次展評活動，旨在激勵每位老師以讀書為樂，浸潤自身，真正把讀書當成一種自覺行為，并在教學工作中轉化為自己的能力。
何橋鎮(zhèn)中心幼兒園
