問渠哪得清如許？為有源頭活水來。課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。為更好的領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面了解、精準(zhǔn)把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，并切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。根據(jù)學(xué)校安排，北元小學(xué)全體教師教師，積極響應(yīng)，參與新課標(biāo)研讀學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)過程中，全體教師一邊精讀新課標(biāo)，一邊對(duì)比舊課標(biāo)，在咬文嚼字的過程中力求把握新課標(biāo)的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)課程改革和發(fā)展的方向。
通過課標(biāo)學(xué)習(xí)，使教師樹立課程改革的新理念，深刻理解并把握自己學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，了解并領(lǐng)會(huì)教材的編排意圖和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教師實(shí)施新課程和駕馭教材的能力和水平，將新課程改革工作落到實(shí)處，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。相信老師們一定會(huì)將收獲的感悟和方法播撒在自己的課堂教學(xué)中，緊密結(jié)合課程目標(biāo)扎實(shí)開展教學(xué)工作，綻放課堂的精彩，開出“智慧之花”，花香浸潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。
