就是選擇一種人生。
徐州培棟實驗學校秉承“人人是才、因材施教”的辦學理念,培養(yǎng)“身心健康、品行端莊、學業(yè)優(yōu)秀、世界眼光”的優(yōu)秀學生;“小班化、差異化、個性化”的培養(yǎng)模式,讓每一個孩子都能找到一條適合自己的跑道。
培棟實驗學校通過對國家課程、地方課程的校本化,構建了一套包括分層、分類、綜合、特需課程在內的的課程體系,最大程度地滿足每一個孩子的學習需求,構建每一個孩子自己的學習系統(tǒng)。
培棟教師用仁愛之心呵護每一個孩子,用自己的教育良知擔當起“不讓任何一名學生掉隊”的教育使命;培棟教師用扎實學識培育每一個孩子,用自己的教育情懷努力幫每一個孩子謀一份好的前程。
培棟實驗學校大力推行個性化輔導、差異性評價,不斷激發(fā)每個孩子的學習興趣,讓每個孩子都能享受到成功的快樂;培棟實驗學校努力把學生興趣轉化為特長,把特長發(fā)展為技能,促進每個孩子可持續(xù)發(fā)展。