正所謂科教興國，科研興校。自古以來，學習一直引領(lǐng)著大家成長。為強化課題研究意識，提升教育科研水平，促進教學質(zhì)量的提高。徐州市城東實驗小學組織所有參與課題研究和有申報意向的教師于7月1日下午2點進入騰訊會議，參加了由徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心舉辦的“2022年度區(qū)課題、市個人課題申報”培訓。
培訓在梁校長熱情致辭中拉開序幕。接著侯集實驗小學教科室張夫俠主任以“科研路上共成長---談如何做個人課題研究”為主題，從“個人課題”的性質(zhì)與特點、“個人課題”的選題、“個人課題”申報表的填寫三方面，通過具體實例，多角度、全方位地給予專業(yè)指導。教師們認真聆聽，隨時記錄下每一個要點。
之后，梁興義校長就課題申報問題進行了現(xiàn)場答疑，還對如何給課題起好名、如何填寫相關(guān)表格等進行了詳細講解。
教而不研則淺，研而不教則空。通過此次培訓，教師們領(lǐng)會到了需要將課題研究與課堂教學有機融合。大家紛紛表示，在今后的教學中要不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出教訓，用科學的教育理論和先進的教學模式去指導教育教學實踐。
