疫情當(dāng)下，炎熱未減，為提升英語學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)市教研室安排，七月三日上午九點召開線上小學(xué)英語學(xué)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)會議，學(xué)校英語老師熱情高漲，期待著這次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)針對教師專業(yè)發(fā)展需求和教育教學(xué)實際問題，以全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力為重點，以“新課程解讀和評論分析”為主要內(nèi)容，以教師專業(yè)成長為核心，采取專題講授、課例點評、主體式參與研討等方式相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。
何峰老師在培訓(xùn)中對本次課標(biāo)的修訂背景、調(diào)研工作、新理念與新要求、課標(biāo)中的中國智慧等方面進行了重點闡述。何老師指出新修訂的義務(wù)教育課程在課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)實施、評價方式等方面突顯了新時代的新理念和新要求，為我們今后的教育教學(xué)工作指明了方向。
李娜老師深入淺出地為我們解讀了新課標(biāo)的精髓，使我們對新課標(biāo)的內(nèi)涵有了更深的理解，特別是開拓了我們英語教師今后的教育教學(xué)的思路。專家們的話語里蘊含著對英語教師的殷切期望，我們英語教師應(yīng)踐行英語活動觀，秉持在體驗中學(xué)習(xí)、在實踐中運用、在遷移中創(chuàng)新的學(xué)習(xí)理論。
作為新一代教師，我們只有不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念、不斷反思課堂教學(xué)，才能真正落實新課堂。新課標(biāo)的這些新變化為新時代的教師提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，意味著學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展，也要加強教師的自身學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，不斷更新改進自己的教學(xué)理念、教學(xué)方式。
撰稿：劉星辰
審核：周茜
