百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一名合格的教師，首先要具備的就是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)孩子們的“愛(ài)”，正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著徐州市云苑路小學(xué)的老師們踏實(shí)認(rèn)真的去工作，切實(shí)做到只放假不放“心”。
暑假期間老師們積極了解學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生假期間的安全給家長(zhǎng)提出了明確的監(jiān)管要求，提醒家長(zhǎng)要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，毫不放松抓好疫情防控、預(yù)防溺水、用電安全、平安出行等教育，為孩子度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的暑假保駕護(hù)航。
同時(shí)，提醒家長(zhǎng)要科學(xué)安排孩子的假期生活，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，不將手機(jī)、平板電腦等交由孩子獨(dú)自保管，監(jiān)督孩子每天完成勞動(dòng)實(shí)踐陪同孩子一起讀好書，不盲目跟從參加加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的培訓(xùn)班，讓孩子過(guò)一個(gè)豐盈充實(shí)的暑假。
在各位老師眼中除了要為孩子們的身心健康保駕護(hù)航以外，學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。美國(guó)心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣和興趣一樣，都是最好的老師。為此，整個(gè)假期期間我們徐州市云苑路小學(xué)的老師們依然沒(méi)有放松對(duì)孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)和監(jiān)督。
讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，享受假期美好時(shí)光，也要養(yǎng)成每天良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子有效減負(fù)，學(xué)校還特別強(qiáng)調(diào)“減量不減質(zhì)”，三四年級(jí)各學(xué)科書面作業(yè)都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選后決定的。作業(yè)形式豐富，既保證學(xué)生熟悉知識(shí)又保證學(xué)生能夠培養(yǎng)習(xí)慣。
每周不同的學(xué)科的老師都會(huì)針對(duì)本周需要完成的作業(yè)任務(wù)發(fā)布通知并寫明要求，時(shí)刻提醒學(xué)生每天都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能間斷。
自2021年寒假伊始，云苑路中年級(jí)的老師們就是這樣，對(duì)學(xué)生提交的每一份作業(yè)，認(rèn)真批閱，細(xì)致點(diǎn)評(píng)。有一種負(fù)責(zé)叫教師手機(jī)24小時(shí)不關(guān)機(jī)，還有一種關(guān)注叫學(xué)生每一份作業(yè)都認(rèn)真批閱。
因?yàn)橛辛死蠋煵婚g斷的督促，孩子們的書寫更加認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量也有了保障。
老師既要言傳，也要身教。老師認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，及時(shí)有效地分層反饋并及時(shí)跟進(jìn)訂正作業(yè)，踏實(shí)的工作作風(fēng)是給孩子們最好的示范，孩子們就會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)。老師常給學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，孩子們就會(huì)有積極進(jìn)取的精神，良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成使得孩子們終身受益。所謂“學(xué)高為師，德高為范”，“教師”不僅僅是一份職業(yè)，也不僅僅是知識(shí)的傳遞，更意味著責(zé)任與愛(ài)心，云苑路小學(xué)的教師們就是這樣堅(jiān)守初心，如燭如光，澆筑著云娃娃們的至美童年，陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)！
