為提升幼兒園課程實(shí)踐能力水平，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，2022年7月28日，徐州幼專附屬幼兒園城置三期園區(qū)組織全體教師參加由北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所舉辦的“幼兒為本 師幼同行”幼兒園課程創(chuàng)新實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。

  相聚云端，傾聽學(xué)習(xí)
  近年來(lái)，隨著學(xué)前教育普及水平的不斷提升，如何提升學(xué)前教育質(zhì)量成為學(xué)前教育發(fā)展中迫切需要關(guān)注與解決的重點(diǎn)問(wèn)題，而課程則是提升幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。

  園區(qū)教師線上聚焦以“理念引領(lǐng) 實(shí)踐探索--繼承與發(fā)展中的幼兒園課程改革”為主題的主論壇會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽記錄李天順、虞永平、侯莉敏、劉焱、蘇婧等多位發(fā)言人的專題講座。

  專家引領(lǐng)，助力成長(zhǎng)

  在“自然化、生活化、游戲化——幼兒園課程實(shí)踐探索”，“尊重、理解、支持——構(gòu)建利于兒童成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境”“助力、賦能、蛻變——重塑支持兒童發(fā)展的教師形象”“聯(lián)動(dòng)、對(duì)話、全覆蓋——推動(dòng)課程深入的區(qū)域教研支持”等四個(gè)分論壇會(huì)場(chǎng)上，專家和園長(zhǎng)們分享幼兒園課程的研究與實(shí)踐成果，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)深度交流，為園所內(nèi)涵發(fā)展與教師專業(yè)提升助力。

  認(rèn)真記錄，銘記于心

  在培訓(xùn)過(guò)程中，教師們仔細(xì)聆聽講座，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)詳細(xì)記錄了學(xué)習(xí)內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)重點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，總結(jié)出自身存在的問(wèn)題，在不斷學(xué)習(xí)與反思中不斷提高專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。

  心棲夢(mèng)歸處，不負(fù)韶華年。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但是老師們?cè)谶@次培訓(xùn)上的收獲卻是無(wú)價(jià)的。以本次培訓(xùn)為依托，老師們將進(jìn)一步整合挖掘幼兒園課程實(shí)踐活動(dòng)，從專家引領(lǐng)的方向出發(fā)，用專業(yè)的視角觀察解讀幼兒園課程。
  一次學(xué)習(xí)的結(jié)束，也是一次實(shí)踐的起航，在不斷的學(xué)習(xí)中更新自我，在不停耕耘中收獲成長(zhǎng)。以學(xué)習(xí)開啟一段向內(nèi)生長(zhǎng)的旅行，我們會(huì)沉淀、思考、再出發(fā)。