為提高學生安全意識，提升應(yīng)對突發(fā)事件與意外傷害事故的應(yīng)急救護和自救互救能力，推動平安校園、文明校園建設(shè)。8月20日下午，銅山區(qū)紅十字會注冊應(yīng)急救護專家來到茅村中學開展“救在身邊 校園守護”應(yīng)急救護培訓活動。為2022級高一新生上了一堂生動的應(yīng)急救護知識講座并進行了實操演練。
培訓主要分為理論知識講解和實操演練兩部分。銅山區(qū)紅十字會應(yīng)急救護培訓老師以簡單易懂的語言分別從心肺復(fù)蘇、AED的使用以及氣道梗阻等方面展開授課。為更好地掌握所學知識，培訓老師還在現(xiàn)場通過模擬人手把手模擬演練。在實際操作環(huán)節(jié)，培訓老師在現(xiàn)場對心肺復(fù)蘇的急救知識、如何解除氣道梗阻等內(nèi)容進行了現(xiàn)場演示，并和學生開展深入的互動，指導(dǎo)他們進行現(xiàn)場演練，幫助他們在最短的時間內(nèi)掌握基本的急救技巧。同時對同學們在操作中存在的問題現(xiàn)場糾正和指導(dǎo)，力求每一位同學都能掌握操作要領(lǐng)。急救專業(yè)人員通俗易懂、生動風趣的授課讓學生們收獲了日常實用急救知識，掌握如何應(yīng)對緊急情況，怎樣開展有效的自救互救，有效提升師生應(yīng)對突發(fā)事件和意外傷害事故的應(yīng)急救援和自救互救能力。
應(yīng)急救護知識進校園活動的開展，為廣大師生普及了應(yīng)急救護的基本知識和自救互救技能，對促進平安校園建設(shè)起到了積極作用，同時在校園倡導(dǎo)了“人人學急救，急救為人人”的紅十字人道救護理念，傳播了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。
生命是獨特的，同時也是脆弱的，需要我們精心呵護。此次應(yīng)急救護知識培訓，極大豐富了同學們的救護知識，也大大增加了同學們的安全意識，具有很強的現(xiàn)實意義和教育意義。通過本次應(yīng)急救護培訓，使學生掌握了基本的應(yīng)急救護知識，在今后的學習生活中將用自己學會的急救知識來幫助更多的人。學校也將持續(xù)面向全校師生開展應(yīng)急救護培訓，力爭做到“人人學急救，人人會急救”，切實保障師生的生命健康。
