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與書行,共成長——大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展云端共讀《幼兒園課程概論》第二章活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-08-21 20:47:00    閱讀量:19304次
[摘要]:徐州教育:2022年8月20日,大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展云端共讀《幼兒園課程概論》第二章活動。本次活動由杜夢珂老師領(lǐng)讀,以小組形式進(jìn)行。拋觀點(diǎn),展討論,聚讀者,創(chuàng)新式的領(lǐng)讀方式激發(fā)大家更加積

  2022年8月20日,大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展云端共讀《幼兒園課程概論》第二章活動。本次活動由杜夢珂老師領(lǐng)讀,以小組形式進(jìn)行。拋觀點(diǎn),展討論,聚讀者,創(chuàng)新式的領(lǐng)讀方式激發(fā)大家更加積極的響應(yīng)。

  打卡簽到

  交流思考

  小班組:如何理解幼兒園課程開發(fā)與課程設(shè)計(jì),兩者之間有什么關(guān)系?

  中班組:嘗試舉例分析幼兒園課程開發(fā)目標(biāo)模式與過程模式如何進(jìn)行動態(tài)契合?

  大班組:請舉例分析你所在幼兒園目前的課程設(shè)計(jì)的價值取向?

  結(jié)語

  有深度的思考、有條理的表達(dá)、有犀利的觀點(diǎn)、在交流中進(jìn)行思維碰撞,在學(xué)習(xí)中提升自我,感受到群體共讀的魅力,在共讀中漸入佳境。未來可期,相信我們會在這


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