為進(jìn)一步做好初中綜合素質(zhì)評價工作，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)全體教師在校長室、教務(wù)處、教科室的組織下，于8月21日-22日參加徐州初中綜合素質(zhì)評價工作線上培訓(xùn)活動。
本次活動以初中綜合素質(zhì)評價工作再動員、再部署、再培訓(xùn)為主要目的，江蘇省中小學(xué)教研室主任董洪亮，徐州市教育局副局長張寶民，河南大學(xué)教授王洪席，開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校王兆豐老師出席會議，并作重要講話。各區(qū)縣教育局業(yè)務(wù)局長、基教科科長、教研室主任及綜合素質(zhì)評價具體工作人員和各科教研員(初中)，徐州市區(qū)各直屬、各民辦初中學(xué)校全體教師，各區(qū)縣初中學(xué)校全體教師共4000多人參加會議。
會上，江蘇省中小學(xué)教研室主任董洪亮首先對綜評工作進(jìn)行了總結(jié)和部署，綜評平臺技術(shù)支持方進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)和指導(dǎo)，徐州市教育局副局長張寶民又對初中綜評工作推進(jìn)問題及改進(jìn)要求發(fā)表了相關(guān)講話。而相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液幽洗髮W(xué)王洪席教授則就學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的制度設(shè)計與“落地”路徑進(jìn)行了深入探究。銅山區(qū)教育局基教科科長滕道忠發(fā)表了以《深入推進(jìn)綜評改革 積極優(yōu)化教育生態(tài)》為主題的重要講話，開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校王兆豐老師發(fā)表了《綜評背景下德育活動設(shè)計與評價策略》的教學(xué)活動探討。
深入推動初中綜評改革，使得學(xué)生評價內(nèi)容從一元走向多元，由原來的終結(jié)性評價變?yōu)榻K結(jié)性評價和過程發(fā)展性評價相結(jié)合；它明確提出了學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，明確了教育和學(xué)生的發(fā)展方向，為學(xué)校提供了一個學(xué)生管理的新的機(jī)制；它為人的自我完善和發(fā)展提供了一個制度保障，最終將內(nèi)化成人的信仰。長時間在評價過程中始終堅持實事求是、誠信的原則，對于教師、學(xué)校、學(xué)生的思維方式和做事方式都將產(chǎn)生重大影響。
一個學(xué)校沒有分?jǐn)?shù)注定走不好，只要分?jǐn)?shù)注定走不遠(yuǎn)。相信棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)借著這次培訓(xùn)的東風(fēng)會不斷探索出一條質(zhì)量和素質(zhì)、成績和理想、現(xiàn)實和星空相融合的綜評改革途徑！
撰稿：孫婷婷
