聚焦游戲，共學共研——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展課程游戲化與質(zhì)量評估專題培訓活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-08-23 18:34:00 閱讀量：18765次

[摘要]：彭城教育：為加快推進幼兒園課程游戲化項目建設，提升學前教育內(nèi)涵質(zhì)量，貫徹落實國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見》有關文件精神，深化幼兒園課程改革，提升保教質(zhì)量，8月22日至2

為加快推進幼兒園課程游戲化項目建設，提升學前教育內(nèi)涵質(zhì)量，貫徹落實國務院《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的意見》有關文件精神，深化幼兒園課程改革，提升保教質(zhì)量，8月22日至23日，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園組織教師開展了幼兒園課程游戲化與質(zhì)量評估專題培訓活動。

活動采取線上形式開展，在為期兩天的專題培訓中，老師們聆聽了葉小紅、程學琴、張暉、李克建四位專家的專題講座，就當前師幼互動的誤區(qū)及改進建議、安吉游戲與教師專業(yè)成長、落實《評估指南》支持幼兒學習、建立常態(tài)化自我評估機制等方面做了詳細地講解，讓老師們茅塞頓開、受益頗豐。

兩天的活動收獲滿滿，專家們的講座專業(yè)嚴謹又不失溫度，與會老師在這兩天的學習中暢談思想，明確了課程游戲化建設的內(nèi)涵。在以后的工作中，定將秉承自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的游戲精神，將幼兒園課程游戲化建設不斷向縱深推進，以此推動幼兒園的內(nèi)涵建設和游戲質(zhì)量提升。

馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園陸鶯報道