為推進課程游戲化建設，引領老師關注真正意義上的自主游戲，轉變老師的教育觀念，根據徐州市銅山區(qū)教育局暑期全員培訓要求和安排，8月22日—23日，單集鎮(zhèn)全鎮(zhèn)幼兒園教師齊聚詹湖幼兒園，通過會議直播的方式開始為期兩天的暑期課程游戲化專題研修。
本次研修采取“請進來、面對面”方式，整合省內知名幼教專家、特級教師等優(yōu)質資源，構建富有操作性和實踐性的課程，著力提升幼兒園園長、全體教師課程和游戲化課程建設與實施的能力和水平，努力擴大培訓的受益面。
22日上午的培訓中葉博士對高質量師幼互動進行解讀，通過分析《評估指南》幫助老師提高高質量的師幼互動，葉博士通過講述、觀看圖片和視頻等多種形式，為大家進行細致的講解，教師們認真聆聽、仔細記錄著。
22日下午的培訓活動中，程主任用具體的案例帶領大家感受了安吉游戲的實踐與變化，它改變了傳統的管理及教學模式，多了一份放手、多了一份參與、多了一份對教育的感悟。在這反思的背后，也體現了我們師幼互動所追求的自主自信、尊重包容的放手支持。
23日的培訓活動也尤為精彩！張老師和李老師分別從不同方面講述了《評估指南》的背景與核心精神，對幼兒園管理質量評估指標進行了詳細解讀。四位專家教師的講座使我們對幼兒園課程游戲和質量評估有了嶄新的思考和領悟，讓我們受益匪淺。
俗話說“好記性不如爛筆頭”，全體教師們認真傾聽、仔細筆記，每一份用心的記錄見證著每一個老師的努力，定將把所學所思應用到日后的實踐活動中！
會議結束后，中心校李校長對全鎮(zhèn)老師們提出了要求，向老師們介紹了《評估指南》的出臺背景及重點內容，幫助大家初步明晰保育與教育高質量發(fā)展的內涵及《評估指南》的重要思想與標準。
《評估指南》對未來的教育提出了新的愿景，我們單集幼教人將繼續(xù)在學習、實踐、反思中體悟科學評估理念，不斷地自省、生長、突破，為真正有意義的教育奉獻自己的價值。此次暑期培訓讓老師們接觸了先進的教育理念，進一步提升課程和游戲化課程建設與實施的能力和水平。老師們將繼續(xù)在今后的教學實踐中不斷學習、反思、深研，培訓有盡時，學習終無涯。
撰稿人：周 穩(wěn)
審稿人：李蘭鳳
