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銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)郝寨幼兒園:《幼兒園課程概論》第二章共讀
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-08-29 13:51:00    閱讀量:18962次
[摘要]:教育熱點:人的成長精神靠什么,靠的就是讀書精神,一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上是一個人的閱讀史,一個民族的精神培養(yǎng),在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,讓每一位教師都做一名真正的“

??人的成長精神靠什么,靠的就是讀書精神,一個人的精神發(fā)育史,實質(zhì)上是一個人的閱讀史,一個民族的精神培養(yǎng),在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,讓每一位教師都做一名真正的“讀者”,都能成為志同道合的“書友”,這是我們的教育理想。

??2022年8月28日中午16:30分,大彭鎮(zhèn)郝寨幼兒園全體教師,開展了共讀《幼兒課程概論》第二章跟讀活動,走進書本,尋覓寶藏。

??第一題——如何理解幼兒園課程開發(fā)與課程設(shè)計,兩者之間有什么關(guān)系?

??問題二:嘗試舉例分析幼兒園課程開發(fā)目標模式與過程模式如何進行動態(tài)契合?

??問題三:請舉例分析所在幼兒園目前的課程設(shè)計的價值取向?

??每個人都有自己的價值觀,價值觀不同,看問題的角度就不一樣,得出的結(jié)論就會大相徑庭。對于課程而言,它也有自己的價值取向。隨著對課程內(nèi)容的學習,讓我們對課程有了一個全面的整體的認識與評價。

??通過此次讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,對共讀研討的認識越來越深入,促進了集體讀書活不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

通訊員:黃雪嬌

審核人:羅園園


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