由于學(xué)生之間在知識技能基礎(chǔ)、理解能力、思維能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣等方面存在著個別差異，他們對課內(nèi)教學(xué)的適應(yīng)性不同。所以，40分鐘內(nèi)獲取知識的程度也就不同。因此，我們必須在課堂外做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作，以便查缺補漏，達(dá)到整體的提高。
午間課業(yè)輔導(dǎo)是拐山小學(xué)校長抓教學(xué)的一項重要工作內(nèi)容，更是我校提升各個學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的一個有效路徑。9月6日中午，孩子們午飯過后，袁大金校長吹起了午間輔導(dǎo)的“集結(jié)號”，所有學(xué)科老師便迅速投入到了輔導(dǎo)學(xué)生的“戰(zhàn)斗”中，每個老師按照自己的提優(yōu)推中補困計劃輔導(dǎo)孩子，他們輔導(dǎo)孩子的樣子真的很美！
提高教學(xué)質(zhì)量并沒有什么捷徑可走，唯一的方法就是跟時間賽跑，無論是教師還是校長都要把一切可以利用的時間全部投入到教學(xué)工作中去，用心、用時、用力，我們就一定能夠在短時間內(nèi)提升教學(xué)質(zhì)量。
哪有什么歲月靜好，只有我們負(fù)重前行！對待教學(xué)我們是認(rèn)真的，對待學(xué)生我們是用心的，對待三尺講臺我們是用情的，正所謂：“天道酬勤”。勤勞的拐山教育人請記?。簩淼哪阋欢〞兄x現(xiàn)在努力的你！
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
