為把“雙減”政策落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)推進(jìn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處于9月15日，在郝安軍校長(zhǎng)、劉偉副校長(zhǎng)，鄭潔主任、何艷俠主任的帶領(lǐng)下，組織各年級(jí)組長(zhǎng)和骨干教師對(duì)教師本學(xué)期的業(yè)務(wù)進(jìn)行了檢查，檢查內(nèi)容包括教師備課，學(xué)生作業(yè)。
教師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)量充足；設(shè)計(jì)合理，教學(xué)目標(biāo)明確，板書(shū)設(shè)計(jì)新穎，凸顯教學(xué)重難點(diǎn)，課后反思及時(shí)、詳細(xì)、優(yōu)缺點(diǎn)具體。老師們認(rèn)真解讀“雙減”政策下的作業(yè)要求，根據(jù)學(xué)生差異分層次布置作業(yè)，同時(shí)，還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，增加了動(dòng)手實(shí)踐的拓展作業(yè)和學(xué)科特色作業(yè)，真正使“雙減”政策落地生根，開(kāi)花結(jié)果。
各學(xué)科教師的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，作業(yè)科目齊全，學(xué)生作業(yè)格式正確，書(shū)寫(xiě)工整，質(zhì)量較高，教師批閱規(guī)范改錯(cuò)及時(shí)。并在年級(jí)中選出兩個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。有問(wèn)題的作業(yè)也要及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)。”為了突出實(shí)效性，業(yè)務(wù)檢查后，鄭潔主任及時(shí)召開(kāi)了業(yè)務(wù)檢查反饋會(huì)。對(duì)業(yè)務(wù)檢查中表現(xiàn)好的老師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào)要求。強(qiáng)調(diào)各位老師要對(duì)照檢查結(jié)果進(jìn)行反思，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題一定要及時(shí)整改，真正達(dá)到相互交流、相互學(xué)習(xí)的目的。
一次檢查，一次收獲，更是一次成長(zhǎng)，“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自硅步?！蓖ㄟ^(guò)本次業(yè)務(wù)檢查，一方面找出不足，另一方面也是教師互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，這樣能促使教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)教學(xué)工作，也為迎接區(qū)教研室業(yè)務(wù)檢查做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上！
撰稿：劉彥
攝影：鄭潔
審稿：薛娟 鄭潔
編輯：李秋忱
