為推進《中華人民共和國家庭教育促進法》的宣傳普及和貫穿實施，積極營造家庭為文明的良好氛圍，進一步提升家長家庭教育能力，2022年9月16日，著名“知心姐姐”、影響三代人的家庭教育專家盧勤教授利用“強國”平臺為家長們帶來一場精彩的講座《喚醒孩子心中的太陽》。銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學按照計劃繼續(xù)推進本次“家長學校開學周”活動。
本次講座以“教育的本質(zhì)是喚醒”為核心思想，圍繞家庭教育的責任解讀，結(jié)合實際案例指導家長如何“喚醒”孩子，引導孩子充分發(fā)現(xiàn)和認識自己的價值，以提升家庭教育水平和效果，講座中，盧勤教授分別從“喚醒孩子，不靠攀比靠發(fā)現(xiàn)”、“喚醒孩子，不靠否定靠肯定”、“喚醒孩子，不靠功名靠責任”、“喚醒孩子，不靠說教靠身教” 四個方面，帶領家長們了解孩子成長中的關鍵，喚醒孩子生命成長的種子，做一個真正懂孩子、正確愛孩子的智慧父母！
正如德國教育家第斯多惠所說：“教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞?！笔堑模逃褪菃拘?，喚醒一詞用的十分貼切，教育就是喚醒心靈最美好的東西，喚醒對生命價值的深切感悟，喚醒孩子的內(nèi)心，讓孩子學會向內(nèi)看，更好地成就自己。人最大的智慧就是認識自己，認識自己才能真正地做自己，最終成就自己。
盧教授認為，教育不是把一個大缸裝滿，而是點燃孩子心中的火把。教育就是一個靈魂對另一個靈魂的喚醒，教育讓每個孩子都精彩。精彩不是優(yōu)秀，優(yōu)秀是比較出來的，而精彩是生命的綻放。所以教育的本質(zhì)就是喚醒，喚醒孩子內(nèi)心中帶著生命的種子。
聽了盧教授的講座，家長們紛紛表示受益匪淺，對教育孩子有了新的認識，有了信心。每個孩子都是獨一無二的個體，要讓孩子相信，他擁有讓自己變得更好的力量，注重引導孩子的同時也要適當放手，善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，對孩子多一份耐心，多一份激勵，多一份肯定，幫助孩子樹立信心，做一個溫暖善良、充滿正能量的人！
撰稿：張西
審稿：郝會
