為提高八年級初中生物學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)， 探討初中生物學(xué)教師基于新課標(biāo)背景下的教學(xué)轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益。2022年9月21日，銅山區(qū)初二生物研討會在鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)隆重召開。來自全區(qū)的一百多位生物學(xué)科教師參加了會議。
會議的第一階段，由鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)繆彬彬老師執(zhí)教，向全區(qū)老師展示一節(jié)示范課。繆老師熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)，聲情并茂，由淺入深，循序漸進(jìn)。全班同學(xué)認(rèn)真聽課，積極回答問題；臺下的教師全神貫注的邊聽邊記。整堂課容量大、氣氛好、效率高。
在評課階段，銅山區(qū)生物教研員杜艷麗老師指出，八年級生物作為畢業(yè)學(xué)科必須引起學(xué)校和老師的高度重視，傳統(tǒng)的灌輸式教育已經(jīng)不能夠適應(yīng)現(xiàn)在的評價體系。在新課標(biāo)舊教材的背景下，我們老師面臨著更大的壓力，這就要求我們必須要認(rèn)真研究新課標(biāo)，努力落實(shí)概念教學(xué)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，從生物學(xué)事實(shí)出發(fā)，幫助和引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建重要概念。
杜老師強(qiáng)調(diào)指出：一定要認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。生物作為一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，很多的概念都需要依托實(shí)驗(yàn)來建構(gòu)，所以我們各位老師要盡可能地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，回歸生物學(xué)本質(zhì)。
徐州市生物教研員王波老師最后做總結(jié)發(fā)言，她從新課標(biāo)頒布的背景入手，深入解讀了2022版義務(wù)教育生物學(xué)課標(biāo)。她指出：在新課標(biāo)、新教材、新評價的背景下，我們老師也必須做出改變，積極開展新教學(xué)。她鼓勵老師們要做一名成長型教師，努力做到明形勢、讀課標(biāo)、研教法、知評價；要做一名勇實(shí)踐的教師，盡可能開發(fā)身邊的教學(xué)資源，給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會。
鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)校長薛紅永、該校生物學(xué)科名師孟恒輝、生物學(xué)科教壇新秀李瑩鑫等全程參會。
撰稿 孟凡仲
審核 丁允金
