9月22日下午，東苑中學語文組在錄播教室開展了新學期“學習新課標 研究新中考”主題教研活動。三個年級語文組全體教師參與了此次教研活動，活動由語文教研組長李曼主持。
首先，在學習新課標環(huán)節(jié)中，楊楠老師從課程理念這個角度與大家分享了自己對新課標的思考。課程理念統(tǒng)領整個課程設計。楊楠老師先后從課程目標、課程結構、課程內容、課程實施和課程評價五個方面入手，結合具體的教學實際，與教師們分享了自己對新課標背景下有效教學策略的一些感悟。啟發(fā)教師們聚焦語文學科核心素養(yǎng)，促進語文教學向高質量發(fā)展。
接著，在研究新中考環(huán)節(jié)中，李通老師和李曼老師分別就2021年南京市中考語文試卷進行了分析。李通老師以“南京”印象為主題，點出南京市中考試題具有文理兼?zhèn)?、點面結合和圖文并茂的特點，探尋試題與課標的契合、與教材的對接，為下一步課堂教學行為的轉變，學習任務群的落地提供了方向。李曼老師認為2021年的南京市中考語文試題既立足積累注重知識的運用，又貼近生活注重素養(yǎng)的立意?？键c覆蓋面廣且題目設計靈活。生活化的命題，不僅加強了語文與生活的聯(lián)系，還能很好的展示學生的個性和才情。兩位老師都對以后的教學提出了自己的建議。
最后，趙暉副校長對本次教研活動進行了總結。繼續(xù)學習新課程標準，理解新課程標準的要求，了解和研究新的評價機制和命題思路，才能更好的為新中考服務。同時強調課堂教學可以以任務驅動、創(chuàng)設情境等方式，來激發(fā)學生學習的潛能，教師們要把新課標新中考內化領悟，并踐行在自己的實際教學中。
