為了更好地利用智能研修平臺(tái)提升學(xué)校教師的教學(xué)教研能力以及信息化應(yīng)用水平，2022年9月27日下午，求是教育集團(tuán)段莊第一小學(xué)和求是小學(xué)的老師們?cè)谖鍢菚?huì)議室舉行了“智能引領(lǐng) 融合創(chuàng)新”為主題的智能研修交流活動(dòng)。
段莊第一小學(xué)朱黎主任對(duì)上學(xué)期學(xué)校的智能研修工作做了階段性總結(jié)。上學(xué)期，學(xué)?？朔私栊@無錄播室以及教師年齡普遍偏大等困難，組織教師開展智能研修活動(dòng)，并依托集團(tuán)力量積極參加了區(qū)組織的智能研修案例評(píng)比活動(dòng)，榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)依托智能研修平臺(tái)開展教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
求是小學(xué)馬雪杰主任結(jié)合具體實(shí)踐情況從“網(wǎng)絡(luò)約課”“基礎(chǔ)教研”“大規(guī)模在線教研”“智能精準(zhǔn)教研”四個(gè)方面的具體操作流程以及一些操作難點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，并結(jié)合真實(shí)課例詳細(xì)說明如何通過平臺(tái)提供的課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)有效地進(jìn)行分析，從而使日常教學(xué)研究朝精準(zhǔn)化方向發(fā)展。
段莊一小謝慧芳校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，集團(tuán)和學(xué)校可以依托智能研修平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，打破時(shí)間和空間的限制，在線組建學(xué)校甚至是校際間的教研小組，小組成員可以隨時(shí)隨地同步異步完成備課和磨課任務(wù)，基于AI數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)診斷問題，有針對(duì)性的優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)方案，提高教研效率，從而提升教學(xué)水平。
此次交流活動(dòng)，將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校智能研修平臺(tái)的應(yīng)用，有力促進(jìn)我校教師信息化應(yīng)用水平的提升，探索人工智能技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的融合路徑，構(gòu)建校際教研和校本教研新生態(tài)。
