為了培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的實驗操作能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，2022年9月28-29日，徐州市東湖實驗學(xué)校小學(xué)部開展了顯微鏡實驗操作大賽。
本次比賽的參與對象為六年級學(xué)生，共分兩輪，各位同學(xué)自愿報名。初賽的形式為筆試，主要考察了顯微鏡的結(jié)構(gòu)、操作等相關(guān)知識。初賽后，根據(jù)初賽成績每班前8位進入第二輪比賽，即實操環(huán)節(jié)，實操環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生對顯微鏡的使用，以及繪制細胞圖。賽前老師們認真布置場地，核對每一項的評分標(biāo)準(zhǔn)，同時在實操環(huán)節(jié)每位老師每輪負責(zé)3位學(xué)生的考察，力求公平公正。
在比賽中，參賽選手一個個全神貫注，嚴謹認真，按照實驗步驟，屏息凝視，熟練而又規(guī)范地操作顯微鏡，生怕漏掉某個細節(jié)，標(biāo)本調(diào)節(jié)至清晰后，同學(xué)們又快速的邊觀察邊繪圖，繪制出一幅幅寫實的細胞圖。
本次活動不僅是一場顯微鏡操作技能比賽，更是一堂精彩紛呈的實驗活動課。通過本次活動，在進一步培養(yǎng)了同學(xué)們的動手操作能力和觀察能力的同時讓學(xué)生開展了一次微觀世界的微妙之旅，生命科學(xué)的奧妙之旅。
撰稿：莊夢園
