??秋日陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，展示教師在“雙減”背景下課堂教學(xué)取得的成效，2022年10月9日上午，徐州淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在明誠(chéng)小學(xué)拉開了序幕。
??本次比賽由港務(wù)區(qū)柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師姜秀主任主持。此次比賽的課題是人教版四年級(jí)上冊(cè)第5課《節(jié)奏的美感》。賽場(chǎng)上，各參賽教師充分發(fā)揮個(gè)人自身特長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，突出了美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，呈現(xiàn)了一堂堂富有鮮活生命力又極具個(gè)性色彩的美術(shù)課。
??第一節(jié)課由楊文哲老師執(zhí)教。楊老師精心準(zhǔn)備，教學(xué)語言親切可人，教學(xué)形式靈活多樣，學(xué)生表現(xiàn)積極主動(dòng)，通過小組合作在剪貼中學(xué)生感受到了美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。
??第二節(jié)課由劉妍老師執(zhí)教。劉老師的教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備充分，通過拍手舞音樂導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生的學(xué)生的興趣，精美的圖片和范例使同學(xué)們的認(rèn)知感官化。作業(yè)展示環(huán)節(jié)劉老師給學(xué)生準(zhǔn)備了花瓶、紙盤和紙傘，學(xué)生用繪畫和拓印相結(jié)合的形式豐富了整個(gè)課堂，學(xué)生在創(chuàng)作中感受到了節(jié)奏的美感。
??第三節(jié)課由胡雷老師執(zhí)教。胡老師的整堂課教學(xué)思路清晰，通過現(xiàn)場(chǎng)講解示范利用剪紙讓學(xué)生體會(huì)了二方連續(xù)紋樣帶來的節(jié)奏美，學(xué)生的熱情很高，在開心快樂的活動(dòng)中本節(jié)課圓滿結(jié)束。
??第四節(jié)課由李思齊老師執(zhí)教。李老師用優(yōu)美動(dòng)聽的語言調(diào)動(dòng)了整堂課的氣氛，精美的圖片和的課堂落實(shí)了以學(xué)生為本，通過讓學(xué)生上臺(tái)做舞蹈動(dòng)作切實(shí)感受了二方連續(xù)紋樣帶給我們的節(jié)奏美。
??港務(wù)區(qū)教育局教科研訓(xùn)負(fù)責(zé)人董祥武校長(zhǎng)、港務(wù)區(qū)教育局辦公室徐永想校長(zhǎng)和明誠(chéng)小學(xué)趙安校長(zhǎng)蒞臨比賽賽場(chǎng)。
??本次的優(yōu)質(zhì)課比賽為學(xué)美術(shù)教師搭建了一個(gè)很好的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)打造港務(wù)區(qū)小學(xué)美術(shù)高效課堂、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教師的教學(xué)能力及課堂教學(xué)的時(shí)效性有著積極的意義。
供稿人：劉妍
