新小·心育||聆聽學(xué)生心聲,演繹學(xué)生故事——銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)朋輩互助心理社團(tuán)開展心理劇團(tuán)輔活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 17:12:00 閱讀量:15881次
[摘要]:徐州教育:校園心理劇是與眾不同的一種心理輔導(dǎo)形式。校園心理劇能夠在團(tuán)體人際互動中,用戲劇化行為發(fā)展改善自己的情感體驗(yàn)和人格模式,被稱為是“最好的集體心理教育”。上周,新區(qū)實(shí)小朋
校園心理劇是與眾不同的一種心理輔導(dǎo)形式。校園心理劇能夠在團(tuán)體人際互動中,用戲劇化行為發(fā)展改善自己的情感體驗(yàn)和人格模式,被稱為是“最好的集體心理教育”。
上周,新區(qū)實(shí)小朋輩互助心理社團(tuán)開展了有趣的心理劇輔導(dǎo)活動,社團(tuán)老師為同學(xué)們精心挑選了3個(gè)劇本,同學(xué)們自主選擇要演繹的劇本,與搭檔認(rèn)真研讀,用心揣摩主人公的心理活動尤其是內(nèi)心沖突,呈現(xiàn)了一幕幕精彩的畫面,贏得了陣陣掌聲。



通過心理劇的演繹,同學(xué)們表達(dá)自己平時(shí)難以表現(xiàn)的內(nèi)心世界和壓抑情緒,消極情緒得到了釋放,通過演繹不同的角色,體驗(yàn)了易地而處的立場和觀點(diǎn),學(xué)會了換位思考。
撰稿:郄亞男
攝影:郄亞男
審稿:薛娟
編輯:郄亞男
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