班級(jí)常規(guī)管理，是班主任日常管工作中必不可少的重要環(huán)節(jié)，必須要?jiǎng)?wù)實(shí)求細(xì)，時(shí)刻強(qiáng)化。而最美教室，更應(yīng)美在常規(guī)管理的務(wù)實(shí)求細(xì)。在班級(jí)常規(guī)教育中，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)非常注重班級(jí)風(fēng)氣的建設(shè)，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。。為進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)管理，將細(xì)節(jié)落到實(shí)處，讓房小的最美教室建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動(dòng)并開(kāi)展了“最美教室之班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練月”教育實(shí)踐活動(dòng)。
在學(xué)校德育處的統(tǒng)籌安排和部署下，周一班會(huì)課上，各班班主任紛紛開(kāi)展了主題班會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)教育。并結(jié)合每日晨會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生明確要求，規(guī)范自身行為，為最美教室的共建發(fā)揮自己的力量。更有四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董艷老師編寫(xiě)了“內(nèi)務(wù)整理有妙招，全是竅門(mén)要記牢。早晨到校先整理，再把書(shū)包疊放好。書(shū)記簿本有序放，各居其位互不擾。離座椅子推進(jìn)去，課前準(zhǔn)備都做好。值日打掃很辛苦，不留垃圾水平高”的內(nèi)務(wù)整理口訣，言簡(jiǎn)意賅，簡(jiǎn)單明了，有效地使學(xué)生將班級(jí)常規(guī)牢記于心，并付諸于行動(dòng)。
班級(jí)常規(guī)實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)在德育處的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，有條不紊地開(kāi)展著，郝會(huì)校長(zhǎng)、張陽(yáng)主任、孟標(biāo)主任每日?qǐng)?jiān)持檢查、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并把優(yōu)秀的班級(jí)范例上傳班主任群，供各班主任觀摩借鑒，使各班班主任對(duì)照審視自身不足，有針對(duì)性地進(jìn)行整改。評(píng)語(yǔ)懇切，指向明確，鼓勵(lì)性強(qiáng)，給班主任們打足不甘落后的心勁。
僅一周的時(shí)間，各班級(jí)管理已初見(jiàn)成效，一大批班級(jí)管理正呈現(xiàn)出領(lǐng)先勢(shì)頭。他們的班級(jí)常規(guī)管理更加規(guī)范化，小助手的培養(yǎng)更加迅速，班級(jí)內(nèi)務(wù)的分工更加明確，孩子們參與班級(jí)管理的熱情高漲許多。在常規(guī)訓(xùn)練中，更有班主任感慨，在本次常規(guī)訓(xùn)練的嚴(yán)抓、最美教室的共建活動(dòng)中，不僅僅感覺(jué)到自己的班級(jí)面貌煥然一新，更感覺(jué)到學(xué)生們的精神風(fēng)貌也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
班級(jí)常規(guī)管理要持之以恒，常抓不懈，不能一日曝十寒，班主任要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，更要深入到學(xué)生中間，調(diào)動(dòng)起學(xué)生積極參與的主動(dòng)性，共建共管，務(wù)實(shí)細(xì)化，從方方面面落實(shí)班級(jí)工作，才能打造出一間內(nèi)外兼優(yōu)的最美教室。
撰稿：張西
審稿：郝會(huì)
