《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。分別對三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望，指明了幼兒學習與發(fā)展的具體方向;教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑與方法。

  為了讓老師們做到理論和實際相結合，我們幼兒園開展了老師學習?指南?的活動。老師們集體學習指南內容，然后接受幼兒園的集體測驗。

  發(fā)試卷啦

  老師們開始答題

  考試結束啦

  《指南》是指導教師如何幫助孩子發(fā)展的，它提倡老師做一個研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。在今后的工作中，老師們將認真貫徹《指南》的精神，努力提升自己的專業(yè)水平，創(chuàng)新自己的教育理念，調整自己教育思路，為每一位孩子創(chuàng)出一片美好的未來。

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