班主任是班級(jí)管理工作的直接管理者和第一責(zé)任人，是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵和核心，同時(shí)班主任也是學(xué)生最信任、最依賴(lài)的人。班主任對(duì)學(xué)生的教育和影響是持久的、深遠(yuǎn)的，甚至有時(shí)會(huì)影響到學(xué)生的一生。
那么班主任如何寫(xiě)好帶班育人方略，將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，講述出來(lái)。由徐州市湖濱中心小學(xué)承辦的《班主任帶班育人方略》專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)在本周三拉開(kāi)帷幕。湖濱中心小學(xué)全體班主任參加了此次專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。
針對(duì)和學(xué)生的溝通問(wèn)題，和家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題，齊學(xué)紅老師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)而深刻的講解，在場(chǎng)的班主任們收獲頗豐。在工作中，要有熱情，有激情，有方法，有責(zé)任。要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，看待學(xué)生面臨的問(wèn)題。這也是老師在撰寫(xiě)帶班育人方略時(shí)需要體現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容。
在具體的措施方面，齊學(xué)紅老師向大家介紹了各種各樣的有效方法。通過(guò)班會(huì)課，班級(jí)活動(dòng)，班集體建設(shè)，班級(jí)文化營(yíng)造，選班干部等等途徑，潛移默化地影響學(xué)生，塑造學(xué)生。
本次的專(zhuān)題講座給老師們帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，專(zhuān)家老師結(jié)合具體實(shí)際舉例說(shuō)明，深入淺出的講解讓在場(chǎng)的老師們獲益良多，掌聲不斷。
站上講臺(tái)就是生命在歌唱，用生命的每一天譜寫(xiě)教育的意義。人生沒(méi)有余溫未盡，用生命去燃燒，以畢生去追求。三尺講臺(tái)，矢志不渝！
培訓(xùn)結(jié)束后，班主任老師們紛紛表示，今天的培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)他們的思想觸動(dòng)很大，今后會(huì)把班主任工作當(dāng)做事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)，通過(guò)腳踏實(shí)地的付出，耐心的陪伴，執(zhí)著的堅(jiān)守，在班主任工作上做出不一樣的自己。
