書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。有了書的陪伴，我們的生活將會(huì)一路智慧，一路書香；有了書的陪伴，我們的生命也就更加厚重深沉。11月18日下午，港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)馬樓小學(xué)舉行了第二場(chǎng)教師讀書分享活動(dòng)，全體讀書社成員共沐書香。
分享剛開始由楊艷紅校長(zhǎng)帶頭，先給所有教師分享了書中的三個(gè)教育小故事，以及小故事背后所蘊(yùn)含的教育道理，希望所有教師都能夠像小故事中的人物一樣學(xué)會(huì)在教育教學(xué)中如何引導(dǎo)孩子，幫助孩子全面發(fā)展。
本次讀書分享的主發(fā)言人是劉婷婷老師。分享前劉婷婷老師進(jìn)行了充足的準(zhǔn)備，寫稿、做PPT，一樣也不馬虎！分享過程中劉老師根據(jù)書中所學(xué)結(jié)合自身真實(shí)案例進(jìn)行生動(dòng)講解，贏得了其他老師的陣陣掌聲。最后劉老師分享了作者的話：“素質(zhì)教育，首先是充滿情感的教育，一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的老師。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。離開了情感，一切教育都無從談起。 當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)后進(jìn)生的心靈，而他們也樂于主動(dòng)向我們敞開心扉時(shí)，我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫??！毕Ｍ欣蠋煿裁恪?
分享會(huì)上其他老師們圍繞著書中的精彩內(nèi)容，結(jié)合自己的工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，也分享自己讀書的收獲與快樂。
最后楊校長(zhǎng)希望通過此次活動(dòng)，教師們能夠明確今后的工作方向，找準(zhǔn)自己工作生涯的標(biāo)桿，認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和使命。讓我們有所思，有所為，堅(jiān)定自己的教育初心，明確目標(biāo)，做一名學(xué)習(xí)型的教師，要敢于拼搏，保持學(xué)習(xí)和工作的熱情！
本次讀書分享會(huì)的舉行，不僅展示了老師們的讀書成果，還達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。教師們紛紛表示今后將抽出更多的時(shí)間讀書，不斷提高自身素養(yǎng)，為教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)！
