為全面提高學校疫情防范和應急處理能力,落實、細化學校疫情防控應急預案,熟練掌握疫情防控工作流程，11月24日，漢王鎮(zhèn)劉莊小學積極組織開展疫情防控演練活動，全體教職工及學生參加了此次演練活動。
學校疫情防控在各位領(lǐng)導小組成員的組織下，制定了詳細的演練方案，演練開始前，學校領(lǐng)導首先分析了當前疫情現(xiàn)狀，告誡大家不要松懈防疫心理。并召開專題會議對演練過程中的各個環(huán)節(jié)進行了周密的探討，結(jié)合學校實際情況，按照最新防疫工作流程的各個環(huán)節(jié)和開學工作需要，設(shè)置了具體演練環(huán)節(jié)，整場演練分工明確、設(shè)計周密，極具實踐性和有效性。
演練中，老師、學生皆為實戰(zhàn)演練，分別是：入校、晨午檢、突發(fā)情況、課間入廁、放學五個模塊。
檢測員發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，報告體溫初檢異常，隨后教師警示其他人員間隔距離，引導學生至體溫復檢區(qū)，對學生進行體溫復測。
復測學生有兩種情形，一是體溫正常，則由引導教師繼續(xù)引導入校，二是體溫高于37.3，則帶入發(fā)熱等候區(qū)，由校醫(yī)進行問詢檢測。
漢王鎮(zhèn)劉莊小學將以最嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和最務實的工作作風，不定期、多次開展疫情防控場景演練，在演練過程中，演練人員分工明確，密切配合，根據(jù)既定方案，有序進行，應急演練的科學性和可操作性，確保疫情防控的安全保障工作扎實牢固，保障全體師生的健康和安全。
