為進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)濃厚的書香校園氛圍，讓全校師生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與探究同行，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校中年級(jí)語文組于11月29日下午在教研室舉行“好書為伴，寧靜致遠(yuǎn)”讀書分享活動(dòng)。
黃西洋老師對(duì)朱永新的《致教師》一書進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀，聲情并茂地朗誦了書中的精彩語段。她認(rèn)為閱讀《致教師》就像是與朱永新老師面對(duì)面交談，能感受到教育生涯中的溫暖與感動(dòng)、反思與領(lǐng)悟、激情與夢想，讓每個(gè)教師受益匪淺。
石錦老師對(duì)《致教師》一書中第一輯的15個(gè)篇章進(jìn)行了詳盡深刻的解讀，她結(jié)合自己的教育生活道出了做幸福教師的理由，展示出靚麗的教師風(fēng)采。
郭蘇云老師以自己深切的感悟和大家分享了如何做一個(gè)充滿智慧的教師，她認(rèn)為師德為先，師愛為魂，愛是教育的底色，真正的師愛里，一定包含著教育智慧。
賴靜睿老師分享了讀《致教師》的心得體會(huì)，她提出關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，是每位教師應(yīng)該保持的工作作風(fēng)。每一個(gè)孩子都是天使，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該享受到教師公平公正的教育。
“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)?！崩蠋焸儗⒗^續(xù)與書籍?dāng)y手同行，讓教育旅程一路書香。
