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漢小.新教育||學(xué)習新課標,把握新方向——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊語文新課程標準領(lǐng)讀活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-12-01 11:53:00    閱讀量:19743次
[摘要]:彭城教育:為落實立德樹人根本任務(wù),幫助廣大教師準確把握新修訂的義務(wù)課程標準的新理念、新要求,提升教師的專業(yè)能力和核心素養(yǎng),漢王鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊開展了為期一個月的“語文新課標線上學(xué)習活動”,于11月25圓滿結(jié)束。

  為落實立德樹人根本任務(wù),幫助廣大教師準確把握新修訂的義務(wù)課程標準的新理念、新要求,提升教師的專業(yè)能力和核心素養(yǎng),漢王鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊為期一個月的“語文新課標線上學(xué)習活動”,于11月25圓滿結(jié)束。

  我鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊在宋獻花老師、劉艷老師、李雪玲老師、李莉老師和梁靜老師五位骨干教師的帶領(lǐng)下展開了線上學(xué)習。每次活動由五位領(lǐng)讀老師分章節(jié)闡述重點內(nèi)容,帶領(lǐng)大家細致對比了新版課程標準與舊版課程標準的不同變化,并一同探討新課標在教學(xué)活動中的落實方法。老師們覺得新課標更加尊重語文學(xué)習的規(guī)律,重視閱讀,因此在教學(xué)過程中需要幫助學(xué)生提高閱讀整本書的能力。同時,作為一線教師,更應(yīng)該擴展自己的閱讀面,多讀多思,要用心研讀新課標,準確解讀教材。

  本次領(lǐng)讀活動中,領(lǐng)讀老師深入解讀、旁征博引,參與培訓(xùn)的老師認真聽講,仔細記錄,結(jié)合平時的課堂,聯(lián)想到今天的理論,其實課標都滲透在我們的日常教學(xué)中,只有老師對課標進行深入學(xué)習和了解,把握好新課標的方向,才能依標教學(xué)、依標研究?;顒咏Y(jié)束后,老師們也對本次活動的收獲,進行了總結(jié),凝結(jié)成一篇篇高質(zhì)量的學(xué)習心得。

  本次領(lǐng)讀活動,為我鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊搭建了一個交流學(xué)習的平臺。通過深入研讀,老師們會逐步增強解讀新課標、實施新課標的能力。只有教師自身觀念不斷更新,素質(zhì)穩(wěn)步提升,才能把學(xué)生培養(yǎng)成為自主學(xué)習、勇于創(chuàng)新的未來人才。



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