為積極落實“雙減”政策，豐富學(xué)生的課程形式，促進學(xué)生全面發(fā)展；徐州市云苑路小學(xué)充分依托高校強有力的課程資源，攜手徐州醫(yī)科大學(xué)開展了生命健康課程共建活動。
11月30日下午，徐州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院副院長張小曼、教工第一黨支部書記王霞、分團委書記杜巖和骨干教師宋晶園走進云苑路小學(xué)，在雷校長和郭主任的陪同下，領(lǐng)導(dǎo)老師們參觀了學(xué)校的校園文化和各功能教室，四季展廳、創(chuàng)意百分墻、紅色長廊、創(chuàng)客教室等各具特色，贏得了醫(yī)科大領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。
接著，大家來到研修室，共同就下一階段課程的共建項目進行了深入的研討。作為徐州醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)，云苑路小學(xué)在校本課程的建設(shè)過程中，結(jié)合自身特點，充分利用優(yōu)質(zhì)資源，積極與徐州醫(yī)科大學(xué)搭建課程合作共建的平臺，凸顯學(xué)校特色。在前期的課程實踐中，家長進課堂、大學(xué)生進課堂等課程形式豐富多彩，深受學(xué)生喜愛。
在以往合作的基礎(chǔ)上，云苑路小學(xué)將進一步拓寬課程平臺，實現(xiàn)資源共享，通過制度保障，逐漸形成一套比較系統(tǒng)性的生命健康課程體系。徐州醫(yī)科大學(xué)也會模式化培訓(xùn)大學(xué)生，通過勞動實踐等形式為小學(xué)生開展系列課程。課程內(nèi)容力求多樣化、多元化，口腔健康、視力保護、疫情防控等，大學(xué)生還可以把人體模型、護理用具等帶進課堂，讓小學(xué)生有更加真實直觀的感受。此外，醫(yī)科大學(xué)還會為小學(xué)生定期開展心理健康教育和培訓(xùn)，助力孩子們身心健康成長。
延時課上，一群來自醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院的大哥哥大姐姐們?yōu)樵圃仿沸W(xué)的孩子們帶來了精彩的生命健康教育課。有的班級開展了口腔健康課，孩子們近距離地觀察口腔模型和大大的牙齒模型；有的班級在學(xué)習(xí)健康用眼，預(yù)防近視。孩子們在小游戲中摸一摸、猜一猜，感受眼睛的重要性；有的班級在學(xué)習(xí)疫情防控，孩子們在熱烈的交流中了解新冠的傳染源、傳播途徑和易感人群，學(xué)會做好防護……
深層次合作，共創(chuàng)新課程。云苑路小學(xué)將以此次活動為契機，不斷豐富和完善課程體系，將生命健康課程融入學(xué)生的校園生活，打造學(xué)校特色，促進學(xué)生茁壯成長。
