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心理賦能 共戰(zhàn)疫情——致房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)的一封信
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 11:16:00    閱讀量:17399次
[摘要]:彭城教育:房村小學(xué)的全體師生、家長(zhǎng):你們好!近幾日,疫情下的房村變得讓我們有些心疼,寫(xiě)著這封信時(shí),眼前還恍若看到那日孩子們背著書(shū)包匆匆離開(kāi)校園的小身影。不知這艱難的日子還要維持

房村小學(xué)的全體師生、家長(zhǎng):

  你們好!

  近幾日,疫情下的房村變得讓我們有些心疼,寫(xiě)著這封信時(shí),眼前還恍若看到那日孩子們背著書(shū)包匆匆離開(kāi)校園的小身影。不知這艱難的日子還要維持幾日,但政府的密切關(guān)懷和果斷決策,學(xué)校用超強(qiáng)執(zhí)行力步步緊跟,讓我們總有一種必勝的信念。也許,這就是對(duì)房村、對(duì)房村人的特殊考驗(yàn)!非常時(shí)期,需要我們非常團(tuán)結(jié),非常配合,非常……

  致教師

  老師們,忙碌的線下教學(xué)告一段落,迎來(lái)了特殊時(shí)期的線上教學(xué)。為了不讓時(shí)間白白浪費(fèi),作為教師的你們,早上起來(lái)就時(shí)刻關(guān)注學(xué)校群里的動(dòng)態(tài),唯恐漏掉任何一個(gè)重要信息。你們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的課堂及作業(yè)提交情況,批改、反饋,并給予鼓勵(lì)性的言語(yǔ),激勵(lì)孩子們進(jìn)步。老師們,你們不僅是房小學(xué)生的老師,你還是某孩子的家長(zhǎng),雙重身份的你,更要照顧好自己。一會(huì)兒工作群,一會(huì)兒班級(jí)家長(zhǎng)群,一會(huì)兒孩子的家長(zhǎng)群,忙的不亦樂(lè)乎。老師們,你們辛苦啦!照顧好自己的學(xué)生,照顧好別人的學(xué)生,同時(shí)也要照顧好自己呦!保持愉悅的心情面對(duì)每一天的工作和生活!

  致家長(zhǎng)

  近期疫情的嚴(yán)峻,給我們的工作和生活帶來(lái)了許多的變化和挑戰(zhàn)。孩子們開(kāi)始了云端在線學(xué)習(xí),孩子的居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們的生活節(jié)奏被打亂,一次次接龍、一個(gè)個(gè)電話、一條條信息……你們一邊顧好自己的工作生活,一邊關(guān)注著微信群里的信息,你們?cè)缭缙鸫矌е⒆幼龊怂?,你們?cè)诤⒆佑星榫w的時(shí)候去安撫……你們總是竭盡所能,你們辛苦了!家長(zhǎng)們,你們情緒的穩(wěn)定是孩子最好的定心丸,特別是在居家學(xué)習(xí)期間,親子相處時(shí)間增多,容易產(chǎn)生矛盾與爭(zhēng)執(zhí)。請(qǐng)家長(zhǎng)保持自身情緒的穩(wěn)定,盡量不在孩子面前抱怨、吵架或表露偏激情緒,積極維護(hù)好家庭關(guān)系,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,這是你送給孩子最好的禮物!

  致學(xué)生

  親愛(ài)的孩子們,在疫情居家期間,遵照“少出門,戴口罩,勤洗手”的原則,保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生。保持作息規(guī)律,保證睡眠時(shí)間,合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)自己的免疫力。在家里,你們可以主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣、做飯等等,提高自己的生活自理能力和勞動(dòng)技能,承擔(dān)起家庭小主人的光榮責(zé)任。

  居家期間,每個(gè)班級(jí)都安排了具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你們一定要排除各種困難,按時(shí)上課,及時(shí)提交作業(yè)。停課不停學(xué),不是不學(xué)習(xí)了,而是學(xué)習(xí)的陣地變了。相信我們房小的孩子們一定會(huì)做得很好,讓老師和父母?jìng)兛吹礁觾?yōu)秀的你們!

  心理防護(hù)

  疫情來(lái)襲,很多人生活、工作節(jié)奏被打亂,甚至感覺(jué)生命健康受到威脅。在這種情況下,很容易產(chǎn)生緊張、焦慮、恐懼等情緒,需要及時(shí)調(diào)整,擺脫負(fù)性情緒,回歸積極生活。親愛(ài)的各位,請(qǐng)做好心理防護(hù)!

  1.接納負(fù)性情緒

  疫情反復(fù),讓人們?cè)菊5纳罟?jié)奏被打亂,焦慮、恐懼、無(wú)助等情緒接踵而至。嘗試著接納自己的情緒,積極的改變便會(huì)如期而至。

  2.正確認(rèn)識(shí)疫情

  面對(duì)關(guān)于疫情的大量信息,我們應(yīng)理性接收、科學(xué)認(rèn)識(shí),相信官方發(fā)布,不信謠、不傳謠,不過(guò)度解讀。同時(shí),積極關(guān)注防控科普,學(xué)習(xí)掌握防控知識(shí),堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心。

  3.適度調(diào)節(jié)不良情緒

  動(dòng)起來(lái)——運(yùn)動(dòng)有助于改善抑郁、緩解緊張情緒、控制沖動(dòng)行為。運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓身體微微出汗,有助于身心狀態(tài)的恢復(fù)。

  說(shuō)出來(lái)——與家人和朋友保持聯(lián)絡(luò),哪怕只是幾句閑聊,都可以獲得歸屬感和安全感。

  聽(tīng)起來(lái)——音樂(lè)作用于大腦,可以提高神經(jīng)細(xì)胞的興奮性,喚起積極、健康的情緒,通過(guò)神經(jīng)及神經(jīng)體液的調(diào)節(jié),促進(jìn)機(jī)體分泌對(duì)健康有益的激素、酶等物質(zhì),調(diào)節(jié)血流量、增加胃腸蠕動(dòng)等,從而促進(jìn)整個(gè)身體的代償功能,增強(qiáng)抗病能力。

  4.尋求專業(yè)幫助

  如果自己或身邊的人出現(xiàn)恐懼、無(wú)助、空虛、憤怒、失眠等癥狀卻無(wú)法自行緩解時(shí),應(yīng)及時(shí)向心理健康機(jī)構(gòu)尋求幫助,在專業(yè)人員的指導(dǎo)下,有針對(duì)性地解決心理困境。

  ①銅山區(qū)未成年人指導(dǎo)中心熱線

  電話:0516-69870778,0516-69870779

  QQ:3563820767

  ②徐州市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心熱線

  電話:0516-83821133

  QQ:289642036

  烏云遮不住升起的太陽(yáng),讓我們眾志成城,共戰(zhàn)疫情!

 撰稿:孫蘭

                                               審稿:郝會(huì)


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