清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)：一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽。讀書是帶給我們知識(shí)，更賦予我們前行的力量。近日，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園開展《幼兒園課程概論》第五章跟讀活動(dòng)。
本章節(jié)從幼兒園課程實(shí)施的含義與取向，課程實(shí)施的途徑以及影響課程實(shí)施的因素和常見的問(wèn)題，幫助老師解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題：在課程內(nèi)容選擇和組織好之后，如何將事先設(shè)計(jì)好的計(jì)劃付諸實(shí)施。
活動(dòng)開始前，教師們進(jìn)行簽到。大家圍繞領(lǐng)讀人發(fā)布的《幼兒園課程概論》第五章導(dǎo)讀中的問(wèn)題，展開論述，各抒己見。教師們分享閱讀所感，并結(jié)合自身教育實(shí)際從不同層面進(jìn)行研討，開啟了一場(chǎng)愉悅的讀書活動(dòng)。
通過(guò)《幼兒園課程概論》第五章的閱讀，老師們對(duì)幼兒園課程有了更多的認(rèn)識(shí)，通過(guò)交流討論，大家受益匪淺。閱讀分享，不僅是閱讀，更重要的是交流，學(xué)以致用。愿大家與書籍?dāng)y手同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。
撰稿：申思源
審核：李芳
