為了引導(dǎo)教師更好地開展教育科學(xué)研究，提高教師的科研能力和論文寫作能力，1月18日下午，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)沙塘小學(xué)組織全體教師參加了線上“編輯視角下的教科研論文寫作”的培訓(xùn)交流活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由《徐州教育科研》編輯部特邀雜志編輯與作者面對面交流教科研論文寫作技巧及投稿常見問題，從教學(xué)論文寫作的選題、文章題目的確定、摘要如何撰寫、寫作的支架等全面剖析，交流經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)教師成長。沙小的老師們一邊聽著講座，一邊看著文稿，并仔細(xì)做好筆記，認(rèn)真地汲取寫作營養(yǎng)，有的老師還動(dòng)筆寫下了自己學(xué)習(xí)的心得體會：老師們講得真好，理論與事例相結(jié)合，一個(gè)下午的培訓(xùn)，時(shí)間不長，受益匪淺！

  一次培訓(xùn)是短暫的，但影響是深遠(yuǎn)的。通過本次培訓(xùn)，老師們學(xué)習(xí)了一些寫作技巧與方法，從而更好地提升了自身的寫作能力，有利于全面提高教師素養(yǎng)！

掃一掃，分享本頁