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聽說領(lǐng)先 讀寫跟上——記銅山區(qū)單集鎮(zhèn)拐山小學(xué)校長抓教學(xué)之英語單詞默寫抽查活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-07 16:44:00    閱讀量:20310次
[摘要]:教育熱點(diǎn):英語默寫,是英語教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。默寫作為英語學(xué)習(xí)的重要檢測手段之一,對于學(xué)習(xí)英語有著重要的作用,有利于學(xué)生儲(chǔ)備足夠的詞匯來學(xué)習(xí)英語。我校一直都堅(jiān)持"聽說領(lǐng)先、讀寫跟
  英語默寫 ,是英語教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)。默寫作為英語學(xué)習(xí)的重要檢測手段之一,對于學(xué)習(xí)英語有著重要的作用,有利于學(xué)生儲(chǔ)備足夠的詞匯來學(xué)習(xí)英語。學(xué)校一直都堅(jiān)持"聽說領(lǐng)先、讀寫跟上"的教學(xué)理念,注重對孩子聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。

  為進(jìn)一步提高學(xué)生對英語單詞的記憶能力和掌握程度,規(guī)范學(xué)生單詞書寫格式,增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情,切實(shí)提高學(xué)生的英語成績,2月7日下午,袁大金校長走進(jìn)四年級組織開展了英語單詞默寫抽查活動(dòng)。

  袁校長表示,俯下身子做真教育是我們應(yīng)有的姿態(tài)。只有親自深入到學(xué)生中去,才能了解到更多真實(shí)性的學(xué)情,才能發(fā)現(xiàn)更多真實(shí)性的問題,才能為教育教學(xué)方式方法的調(diào)整與變革提供參考。

  通過此次英語單詞默寫過關(guān)檢查活動(dòng),為學(xué)生們提供一個(gè)自我展示的平臺,進(jìn)一步突顯英語單詞積累和書寫的重要性,激起了學(xué)生不服輸?shù)木?,讓學(xué)生明白只有努力才會(huì)有收獲。今后,我們會(huì)一如既往地培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生記憶單詞的能力,促進(jìn)師生共同成長,推進(jìn)學(xué)校英語教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
  撰稿人:袁大金
審稿人:袁大金

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