為引導(dǎo)青年教師關(guān)注，對(duì)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉與總結(jié)，提高教育教學(xué)論文寫作水平，助力青年教師了解和把握科研杯論文寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧，盧套小學(xué)組織教師觀看徐州市教育科學(xué)研究院舉辦的“科研杯”優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作者分享論文寫作經(jīng)驗(yàn)的直播。
本次直播分享了論文選題、摘要、立論等方面的方法和技巧，還講清楚了論文各部分的格式以及文獻(xiàn)獲取的渠道，讓老師們受益匪淺。我們要把學(xué)到的理論知識(shí)用于自己今后的論文寫作當(dāng)中，不斷更新觀念，“活到老，學(xué)到老”。
“百舸爭(zhēng)流千帆盡，乘風(fēng)破浪奮者先?！睂?duì)教師們來(lái)說(shuō)，筆耕不輟才能不斷進(jìn)步，心懷目標(biāo)才能不斷成長(zhǎng)，愿所有奮進(jìn)的盧小老師們?cè)诮炭蒲械缆飞享频Z奮進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在理想與實(shí)干中收獲未來(lái)！
編輯：劉層層
審核：李宇
