古語(yǔ)有云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。千古以來(lái)讀書(shū)總是一件美好的事，一本好書(shū)就是人生的一盞明燈。教師的精神成長(zhǎng)，需要高質(zhì)量閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要專業(yè)叢書(shū)的引領(lǐng)。為營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香幼兒園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，以讀書(shū)構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，郭集幼兒園開(kāi)展了讀書(shū)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，李美莉老師分享了《小腦袋，大問(wèn)題——促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的高水平提問(wèn)》、解冠群老師的《每個(gè)孩子都需要被看見(jiàn)》，韓瑩老師的《一個(gè)很好很好的小孩》，張若曦老師的《你是對(duì)的》等。她們都圍繞著自己的讀書(shū)內(nèi)容，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，不拘于形式，暢談自己的所思所想、所感所悟，盡情享受讀書(shū)帶來(lái)的收獲與快樂(lè)。
教師分享結(jié)束后，馬夫生園長(zhǎng)對(duì)教師在讀書(shū)中存在的困惑進(jìn)行總結(jié)解惑，建言獻(xiàn)策，馬園長(zhǎng)通過(guò)分享自己在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的方法和技巧，使老師們產(chǎn)生了新的思維火花，教師們豁然開(kāi)朗，明確了努力的方向，收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)思礪新，知行致遠(yuǎn)。每一次學(xué)習(xí)都有收獲，每一次收獲都助推成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)是最好的修煉，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，是一生的功課。今天的讀書(shū)分享活動(dòng)是我們采擷之路的始發(fā)站，亦是我們一路探尋、一路收藏，不斷積累、不斷豐厚的良好契機(jī)。讓閱讀伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步走進(jìn)只是的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地。
撰稿：陳維維
