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【星光榮盛 家長學?!考倚y手,共育英才——徐州市星光小學榮盛城開展家長學校培訓活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-02-24 19:59:00    閱讀量:17685次
[摘要]:彭城教育:教育學家蘇霍姆林斯基曾說:“家校合作是最完美的教育,任何一個孩子的成長進步,都是家校合作共育的結晶。”為了切實做好家長學校的育人效能,不斷凝聚育人合力,提升育人成效,

  教育學家蘇霍姆林斯基曾說:“家校合作是最完美的教育,任何一個孩子的成長進步,都是家校合作共育的結晶?!?

  為了切實做好家長學校的育人效能,不斷凝聚育人合力,提升育人成效,助推青少年身心和諧發(fā)展。2月24日下午,徐州星光小學榮盛城分校開展家長學校培訓活動。

  此次培訓共分為三項議程:首先是曹校長講話,他向家長們介紹自從學校隸屬于星光教育集團之后學校的發(fā)展情況,借助星光教育集團辦學的優(yōu)勢和經(jīng)驗,擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,在師資力量、教育質量等方面,堅持和星光本部同頻共振,積極推進優(yōu)質教育資源的輻射、融合,全面實現(xiàn)教育教學資源共享、互通、合作、共生,使星光本部的優(yōu)質教育資源合成再造,全面提升榮盛城分校的教育教學質量,以及學校成立以來突飛猛進地發(fā)展、飛躍式進步和在各項活動中取得的可喜的成績。

  接著是德育處薛主任講話,她提出:孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,我們提出了以養(yǎng)成教育為基礎,以感恩教育為核心,以理想教育為重點的育人模式;我們都知道,學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。

  最后是各班級交流學生情況。班主任們根據(jù)學生在校的學習情況、習慣養(yǎng)成、行為表現(xiàn)進行分析,并著眼于學生實際,提出意見和建議;對表現(xiàn)突出、進步較大的學生進行表彰,有針對性地分析了學生學習中存在的問題。培訓中,許多優(yōu)秀家長代表進行發(fā)言,與全體家長一起溝通交流學習教育經(jīng)驗與理念。各班級還成立了家長委員會并給家委會頒發(fā)了聘書。

  會后,家長與老師也通過近距離的對話交談,就學生下一階段的發(fā)展達成一致。家長們紛紛表示,此次家長學校培訓,既了解了學校,又認識了老師,更重要的是知道了該如何配合學校的教育工作,為孩子們營造快樂學習、健康成長的學習環(huán)境。我們堅信,在學校和家長的共同努力下,攜手前行,星光小學榮盛城分校將成為孩子們幸福健康、快樂成長的搖籃,從此碧海藍天,自由翱翔!

  “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”是我們共同的心聲。家校合作是學校實現(xiàn)高質量管理和家庭呈現(xiàn)良好教育的有效途徑。密切家校聯(lián)系,加強家校合作,是現(xiàn)代學校和學校教育發(fā)展的必然趨勢。家校聯(lián)合互通,能讓家長和學校在共育中更好地了解孩子,助力孩子健康成長、努力學習。讓我們攜手關注孩子成長,與時俱進,共育美好未來!

 


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