乘著和煦的春風(fēng)，踏著輕快的步伐，2023年2月28日上午，徐州市匯文學(xué)校如期迎來(lái)了本周的語(yǔ)文教研活動(dòng)。

  本次，是由青年教師李興珍帶著三（2）班可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的一節(jié)精彩的小古文課堂展示課——《守株待兔》。

  著名特級(jí)教師于漪老師說(shuō)過(guò)：“課的第一錘要敲在學(xué)生的心靈上，激發(fā)他們思維的火花，或像磁石一樣，把他們牢牢地吸引住。”李老師以寓言故事導(dǎo)入，很有針對(duì)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  對(duì)于三年級(jí)下學(xué)期的孩子，小古文不算陌生，但如何去學(xué)，學(xué)生還不夠掌握。李老師在執(zhí)教中，十分重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：借助注釋、看看插圖、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，通過(guò)李老師的指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)小古文有了更深刻的認(rèn)識(shí)。熱烈的小組合作、討論貫穿其中。

  自由讀、知名讀、老師范讀、同桌互讀、小火車讀……在多種形式的朗讀中，學(xué)生理解了大意，習(xí)得了知識(shí)。

  理解課文之后，李老師又帶著學(xué)生討論寓言道理，聯(lián)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，最后讓學(xué)生演一演，背一背。學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，在學(xué)中悟。

  李老師的課堂如行云流水，環(huán)節(jié)清晰，語(yǔ)言精煉，聲音溫柔，聽(tīng)課的老師也情不自禁被帶入課堂之中。

  李老師深厚的語(yǔ)文功底和高超的課堂教學(xué)藝術(shù)給人驚喜，令人贊嘆，展現(xiàn)了青年教師勤于鉆研的品質(zhì)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們將不斷努力，打造高效高品質(zhì)的語(yǔ)文課堂。