為入小學(xué)做好準(zhǔn)備是幼兒園教育的基本功能之一。為了從入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)兩方面做好對(duì)幼兒園和小學(xué)的銜接工作，讓幼兒在幼兒園三年間身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等方面擁有更好的準(zhǔn)備。2023年2月17日，幼兒園全體教師參加了錢(qián)志亮教授的線上講座——《幫助孩子從小班開(kāi)始做好入學(xué)準(zhǔn)備及入學(xué)適應(yīng)》。
講座上，錢(qián)志亮教授從入學(xué)成熟水平視角論述科學(xué)的幼小銜接，結(jié)合八大能力解讀關(guān)于幼兒入學(xué)成熟水平，讓每一位老師都明白幼小銜接不是提前學(xué)將來(lái)小學(xué)要教的知識(shí)，而是踏踏實(shí)實(shí)地將孩子未來(lái)學(xué)校生活所必須的各種能力準(zhǔn)備到位，力求聰且明、通而靈，夯實(shí)基礎(chǔ)、蓄勢(shì)待發(fā)，深入淺出的詮釋了幼小科學(xué)銜接的真諦。
老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，通過(guò)此次線上講座活動(dòng)全體教師都收獲了滿滿的“干貨”，錢(qián)志亮教授豐富的專業(yè)理論為我們?cè)忈屃擞仔°暯拥恼嬷B，關(guān)于幼小銜接的問(wèn)題給予了很多針對(duì)性的解決方法，我們的老師在聽(tīng)完講座之后也都受益匪淺，認(rèn)真記筆記。
通過(guò)此次專題講座，使老師們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容，家園攜手，全方面切實(shí)做好幼兒的入學(xué)準(zhǔn)備工作。程幼的老師會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)能力與素質(zhì)，為幼兒的科學(xué)幼小銜接做好保駕護(hù)航，同時(shí)也為幼兒能更好的適應(yīng)小學(xué)生活，做好充分的準(zhǔn)備，為孩子們未來(lái)的小學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。
