為了培養(yǎng)良好的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃郁詩(shī)書(shū)的文化氛圍，郭集幼兒園集雅書(shū)社的老師們相聚幼兒園進(jìn)行《幼兒園課程評(píng)價(jià)》第一章的交流活動(dòng)。
本次的跟讀活動(dòng)主要圍繞《幼兒園課程評(píng)價(jià)》第一章領(lǐng)讀中提出的兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。老師們相互交流，分享收獲。
1.新學(xué)期我們進(jìn)行了課程改革,在沒(méi)有書(shū)和教材的情況下，你們幼兒園是如何進(jìn)行課程改革的呢?改革的現(xiàn)狀如何?并對(duì)自己園所的改革作出評(píng)價(jià)。
2.幼兒教育評(píng)價(jià)的意義是什么?在日常幼兒園管理中有哪些“跑偏了的幼兒教育評(píng)價(jià)”，請(qǐng)舉一個(gè)實(shí)例解析。
交流會(huì)上，各位老師們準(zhǔn)備充分，表現(xiàn)出色。大家都能交流自己讀書(shū)的感受，分享讀書(shū)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。搶答題也積極參與，在限定時(shí)間里快速尋找出正確答案。
富有書(shū)香氣息的跟讀活動(dòng)讓我們?cè)谧x書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，快樂(lè)成長(zhǎng)。只有“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，才能完善自我，提升自我，更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的幼兒教師。
撰稿：陶洪宇
