為深入推進新課標(biāo)落地，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，切實提高青年教師論文寫作的能力和水平，3月10日，玉潭實驗學(xué)校舉行青年教師“提升專業(yè)表達 促進學(xué)科育人”課題研究專題培訓(xùn)，誠邀江蘇師范大學(xué)教師教育學(xué)院陳美蘭教授進行論文點評及專題講座。陳亞校長、拾莉娜副校長、教務(wù)處、教科室及全體青年教師參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)由教科室主任李玉梅主持，分為專家論文寫作專題培訓(xùn)、專家與教師互動沙龍兩個板塊。
陳教授的講座，結(jié)合自己豐富的寫作經(jīng)驗，從如何選題、如何寫作、如何修改、如何審稿、如何投稿五個方面，讓教師們更加深刻感受到寫作的重要性，進一步明晰了寫作各環(huán)節(jié)的注意事項，也讓大家們對怎樣的論文才是好論文，有了更科學(xué)的評判。
互動沙龍環(huán)節(jié)，陳教授從擬題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯、表述等方面分別點評了潘飛、單靜兩位老師的論文，對教師們請教的問題一一耐心細致地答疑解惑。
大家一致表示，回去后一定對陳教授講座的內(nèi)容進行反思和復(fù)盤，爭取寫出更高質(zhì)量的論文，促進專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)增效。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是學(xué)校的未來。近幾年，學(xué)校不斷加大青年教師培養(yǎng)力度，通過“請進來、走出去”等方式，為青年教師快速成長搭建舞臺。玉潭青年教師團隊正以飽滿的熱情、堅定的信心，立足專業(yè)，耕耘寫作，邁向更美好的教育未來。
