為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升全體教師班級(jí)管理水平，徐州市李井小學(xué)于3月13日開(kāi)展了“幸福教師 遇見(jiàn)美好”為主題的微講堂。此次活動(dòng)由一年級(jí)班主任張晗晗老師帶來(lái)分享。張老師曾獲校級(jí)優(yōu)秀班主任，所帶班級(jí)多次獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體，多篇論文在省級(jí)期刊發(fā)表，獲得市級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)等。本次分享講述了她作為班主任用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)幸福，用美好的心靈去感悟幸福，最終獲得幸福的過(guò)程。
張晗晗老師總結(jié)的“嚴(yán)愛(ài)細(xì)巧學(xué)”班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)字都值得老師們細(xì)細(xì)研究。平時(shí)“備忘錄”的點(diǎn)滴記錄習(xí)慣能夠及時(shí)記錄當(dāng)下有所觸動(dòng)的事件和心理感受，為后期的帶班反思積累素材；處理學(xué)生問(wèn)題的幾個(gè)小方法為學(xué)生找到情緒抒發(fā)的出口，提高自信心。
一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)。教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和班級(jí)管理要發(fā)揮集體的動(dòng)力和智慧，才能為學(xué)校發(fā)展注入活力。通過(guò)學(xué)校搭建的交流平臺(tái)，教師們一定能輻射帶動(dòng)同伴快速成長(zhǎng)，加快學(xué)校發(fā)展。
