只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學生。為提升幼兒教師的幸福感，3月15日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展教師讀書分享活動。

  本周，張翠分享了張麗鈞老師的《教師的深度幸?！?。書中寫的都是她從教生涯中一件一件鮮活卻能觸動人的內(nèi)心的小事。文字生動細膩，情感真實不夸張，字字句句吸引著我的目光;她處理學生事情的方法獨特而有效果，讓人自嘆不如、敬佩不已。更重要的是，作者將自己碰到的有關學生的每一件或好或不好的小事，都轉(zhuǎn)化成了生活中的美，讓自己長久的處在深度幸福的滋養(yǎng)中，那些看似平淡無奇，也許每天都會發(fā)生在我們身邊的小故事，在張老師的筆下變得如此靈動，讓我們對教師的職業(yè)幸福感有了新的認識：原來幸福就在我們身邊!

  幸福是教育追求的終極價值，那就讓我們所有從事教育的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福。

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