“數學王子＂高斯曾經說過：數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。為進一步落實“雙減”政策，鞏固數學課堂教學；進一步提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的計算習慣，提升學生的創(chuàng)新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升。3月14日下午，房村鎮(zhèn)新莊小學四年級數學組舉行數學計算競賽。
本次計算競賽前四年組數學老師做了大量的準備工作和周密的安排，先以班級為單位進行初賽，每班選出10名學生于3月15日下午13：00進行決賽，地點在四（1）班教室，時間為30分鐘，滿分100分，由湯秀老師和仲冰倩老師負責監(jiān)考。
比賽中，學生們聚精會神，思維高速運轉，一只只小手緊握筆桿，眼不分神、手不停筆，爭分奪秒地完成著一道道題目。整個比賽過程既緊張又激烈，學生們都能認真細致地演算、工整地書寫，仿佛個個都要爭當“計算小能手”。
緊張激烈的競賽后，四年級數學組的老師本著公開、公正、公平的原則進行閱卷，各班評選“計算能手”：按分數高低依次評為一等獎3名、二等獎3名和三等獎4名，并頒發(fā)獎項和獎品。
計算能力是每個學生必須具備的一項基本素質，計算能力的高低直接影響學生的數學學習質量，計算能力的訓練有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。通過本次計算比賽活動，極大地調動了學生學好數學的積極性，培養(yǎng)了學生認真、嚴謹的學習態(tài)度，有效地激發(fā)了學生對計算的興趣。師生們積極參與，賽出了水平，也“算”出了精彩。今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化，每月定時組織“計算小達人”比賽，不斷形成學科特色活動，給學生多搭建展現(xiàn)其數學能力的平臺，更為提高數學教學質量奠定良好的基礎。
