在這春暖花開的季節(jié)，為了進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)業(yè)務(wù)及管理水平，了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，促進(jìn)教師的教育教學(xué)工作更加精細(xì)化、規(guī)范化。2023年3月16日，各校區(qū)主任、校長(zhǎng)，在新區(qū)實(shí)小教育集團(tuán)趙廣峰主任的帶領(lǐng)下，蒞臨驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)行第一輪教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。
本次業(yè)務(wù)檢查目的是要找出不足，以促進(jìn)老師們夯實(shí)基本功，進(jìn)而提高教學(xué)水平本次業(yè)務(wù)檢查目的是要找出不足，以促進(jìn)老師們夯實(shí)基本功，進(jìn)而提高教學(xué)水平。
視導(dǎo)組成員分組深入課堂聽課，并認(rèn)真做好記錄。
數(shù)學(xué)學(xué)科由宋溪溪老師、張靜、孫爽老師分別執(zhí)教，這幾位老師的課堂都具備濃厚的“數(shù)學(xué)味道”，備課非常的充分，講解精辟、重點(diǎn)突出、能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
語(yǔ)文學(xué)科由史先萌老師，孟欣老師執(zhí)教，這幾位老師精心打磨每一節(jié)課，教師的引導(dǎo)語(yǔ)精簡(jiǎn)、準(zhǔn)確，課堂氛圍活躍、課堂效率極高。學(xué)生能夠在課堂中逐步掌握本課重難點(diǎn)，體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的課堂模式。
科學(xué)由楊雨欣老師執(zhí)教，重視學(xué)生對(duì)過(guò)程的體驗(yàn)：生生互動(dòng)，運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，學(xué)生參與性強(qiáng)，氣氛融洽。
英語(yǔ)吳佳妮、洪笑萍老師執(zhí)教，這兩位位老師都充分展現(xiàn)我校老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)能力。知識(shí)點(diǎn)講解清楚，所選練習(xí)講解較精當(dāng)，教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)能有效銜接，課堂容量較足。
視導(dǎo)組成員又仔細(xì)檢查了學(xué)生的課堂作業(yè)的完成情況，他們認(rèn)真、細(xì)致，仔細(xì)檢查上交上來(lái)的每一本作業(yè)，客觀公正地給予評(píng)價(jià)并進(jìn)行詳細(xì)記錄。
最后，視導(dǎo)組分別從作業(yè)與課堂評(píng)價(jià)兩個(gè)方面進(jìn)行了反饋。在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也指出了缺點(diǎn)，讓我們有了可以提升的空間，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。我相信驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)有更加精彩的明天。
