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“巧”建構(gòu),“搭”智慧——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)水牛張幼兒園建構(gòu)活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-03-17 22:08:00    閱讀量:17286次
[摘要]:徐州教育:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“游戲是促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑?!倍?gòu)游戲作為游戲活動的重要組成部分,是幼兒最喜歡的創(chuàng)造性游戲之一,它能促進幼兒審美能力、空間

  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“游戲是促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要途徑?!倍?gòu)游戲作為游戲活動的重要組成部分,是幼兒最喜歡的創(chuàng)造性游戲之一,它能促進幼兒審美能力、空間能力、交往能力、觀察能力、表述能力以及習(xí)慣培養(yǎng)等多方面的發(fā)展。為了充分開發(fā)孩子的空間知覺、空間想象、空間立體思維以及創(chuàng)造能力,進一步推動我園的區(qū)域建構(gòu)活動, 2023年3月15日,水牛張幼兒園開展了以“巧搭建、樂游戲、悅成長”為主題的室內(nèi)建構(gòu)活動。

  活動前,孩子們根據(jù)自己的意愿,自行分組,組員之間研討設(shè)計搭建作品。幼兒在游戲中運用平鋪、延伸、疊高、架空、圍攏、中心點支撐等建構(gòu)方法進行搭建,孩子們相互協(xié)商、合作,在輕松、自主的游戲氛圍中體驗與同伴共同游戲的快樂和成就感。

  通過本次建構(gòu)游戲,提升了孩子的動手能力和建構(gòu)技能,更讓幼兒在協(xié)商、謙讓、交流的游戲氛圍中,學(xué)會分享與合作,嘗試開拓與創(chuàng)新,體驗成功與挫折,從而實現(xiàn)合作交往能力,以及幼兒個性的全面發(fā)展。


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