為貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《教育部關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》精神，積極推動教研工作實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，作為全國基礎教育教研工作的業(yè)務牽頭部門，教育部課程教材研究所聯(lián)合中國教研網(wǎng)持續(xù)開展公益性的常態(tài)化在線主題教研活動“教研在線”。3月16日下午，汴塘鎮(zhèn)中心小學全體數(shù)學老師參加活動。本次活動采用線上模式。
研討活動中通過案例展示，促進教師深入理解以新課標為導向，小學數(shù)學綜合與實踐的育人價值及教學策略。通過專家講座，深化教師對新課標“數(shù)量關系”主題的理解，掌握提升學生問題解決能力的實施策略。在此過程中,教師們認真聆聽記錄。培訓后進行了交流研討,每位教師分別匯報了學習后的收獲并撰寫學習反思。
本次研討活動給老師在真實情景下的問題解決指明了方向，給我們帶來新的思考和啟示。
